mercredi 21 décembre 2016

Encyclopédie de l’environnement

Encyclopédie de l'environnement est un site qui met en ligne des ressources en français accessibles à un large public.
Coordonnée par des scientifiques reconnus, cette encyclopédie en ligne lancée par l’université de Grenoble est organisée autour de huit thèmes : l’air, l’eau, le sol, la physique, le climat, le vivant, la santé et la société. Les articles sont rédigés dans un langage simple, à destination des non-scientifiques.

Les enseignants d’histoire-géographie pourront notamment consulter avec profit les articles synthétiques portant sur le développement durable, sur les catastrophes naturelles, ainsi que sur les effets du changement climatique sur la santé humaine.

Les questions des ressources en eau et du « septième continent » ou de la pollution plastique en mer sont également abordées ainsi que celle des risques naturels.

Ces articles constituent à la fois pour les enseignants un complément de formation sur le sujet mais également des ressources documentaires pour faire travailler les élèves.

La graphie des toponymes 


La graphie des toponymes est un problème qui se pose fréquemment aux enseignants, aux géographes professionnels, autant qu'aux étudiants et aux élèves. Il existe des sites fournissant recommandations officiels.Un doute? Consultez-les!

Antananarivo ou Tananarive ?

Biélorussie ou Bélarus ?

Birmanie ou Myanmar ?

Bombay ou Mumbai ?

Doubaï ou Dubaï ?

États-unien ou Étasunien ?

golfe Arabique ou golfe Persique ?


Cartographie des religions – Le Proche-Orient

Comment se présente l’implantation des communautés religieuses majoritaires et des minorités confessionnelles sur un territoire ? Cette question est particulièrement importante pour le Proche-Orient, qui a toujours été un lieu de cohabitation entre de nombreuses confessions.

Découvrez Myriaé, le portail de présentation et de recherche de ressources numériques pour l'École


Myriaé, le premier portail de recherche et de présentation des ressources numériques pour l’École est ouvert. Ce nouveau service est proposé par le ministère de l’Éducation nationale et Réseau Canopé afin d’accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques. Myriaé est également à la disposition des parents pour accompagner leur enfant au cours de leur scolarité.
Myriaé permet :
  • d’offrir un service d’information pédagogique simple et libre de consultation ;
  • d’accompagner des enseignants dans leur recherche de ressources mais également dans le partage selon des critères pédagogique, juridique, technique et documentaire (avec le réseau social enseignant Viaeduc) ;
  • de proposer des scénarios d’utilisation, des recommandations et des commentaires de la ressource dans un espace dédié.

vendredi 16 décembre 2016

Les concours de l’enseignement : s’y préparer et réfléchir aux passerelles didactiques entre géographie scolaire et géographie scientifique

 EchoGéo 38/2016: octobre/décembre 2016



Cet article vise à établir une synthèse sur les exigences du nouveau concours de l’enseignement (CAPES) d’histoire-géographie ainsi que sur de nouvelles méthodes pour s’y préparer. Les attentes au concours ont évolué avec le temps ; il faut donc aussi bien en comprendre les fondamentaux que réfléchir à la méthode, aux connaissances et au suivi de l’actualité afin de construire des schématisations, une culture générale réactualisée et acquérir une bonne connaissance des programmes du secondaire, qui sont des plus-values aux épreuves du concours de l’enseignement. 
Il s’agit de comprendre parallèlement la démarche de travail et les attentes de la réflexion géographique en identifiant les passerelles didactiques entre la géographie scolaire et la géographie scientifique universitaire : cela passe ainsi par la maîtrise des travaux scientifiques des principaux auteurs des questions mais aussi des échelles, des acteurs et des enjeux afin de les transmettre à de jeunes publics. Ces prolégomènes cherchent donc à fournir aux étudiants une méthode de travail efficace pour acquérir certaines compétences essentielles, nécessaires à la préparation des concours et attendues aux épreuves pour enseigner une discipline scientifique.

lundi 12 décembre 2016

Le numérique au service du patrimoine du Proche-Orient - Archeologie.culture.fr

L'arc de triomphe de Palmyre
Christophe CHARON / photoscharon.free.fr
Le but de ce beau site? Diffuser la connaissance sur les sites menacés et attaqués du Proche-Orient pour permettre la poursuite des recherches et donner à voir ce que furent ces civilisations et ces sites universels.

Rapport sur l'éducation en Europe

En novembre 2016, le ministère français de l'Éducation nationale a publié un rapport dirigé par Florence Lefresne et Yann Fournier qui dresse une géographie de l'éducation en Europe : L'Europe de l'éducation en chiffres

Ces données sont particulièrement intéressantes pour les étudiants en master "Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation". Les professeurs de langues étrangères, également, y trouveront de nombreux chiffres permettant de mettre en perspective les différences dans le fonctionnement éducatif en France et dans le(s) pays de la langue enseignée.

vendredi 9 décembre 2016

Histoire : La progressivité au collège


Comment aborder progressivement du cycle 3 au cycle 4 certaines compétences historiques ? Le site académique de Lille propose trois pistes. La première concerne la notion d'Etat. Comment entrer pas à pas dan cette notion complexe ? Avec quels documents accompagner ce cheminement. Le deuxième exemple concerne l'analyse de document. Il nous propose des pistes en 6ème et e 3ème. Le dernier exemple montre comment travailler le repérage dans le temps, une compétence que certains élèves, par exemple dys, ont du mal à construire. Source: café pédagogique

mercredi 7 décembre 2016

« La Sociale » un film de Gille Perret


Qui sait réellement quand et dans quelles conditions a été créée la Sécurité sociale?
La réponse avec ce documentaire, La Sociale, signé Gilles Perret.
La Ligue de l’enseignement accompagne la diffusion du film grâce à un dossier pédagogique.
Télécharger le dossier pédagogique
Rendez-vous sur le site du film

PISA 2015


"Après Timss on pouvait s'attendre à des résultats désastreux pour Pisa 2015. En apparence c'est la stabilité qui l'emporte avec des scores qui tournent autour de la moyenne de l'Ocde. Si les résultats ont cessé de dégringoler, les écarts entre les disciplines augmentent. Alors que le niveau en français se redresse, celui des sciences ne bouge pas mais le niveau en maths décroche. Surtout les écarts se creusent entre les élèves favorisés et les défavorisés, entre les autochtones et les immigrés, entre la filière professionnelle et la générale. Avec Pisa 2015, au pays de l'égalité revendiquée, le système éducatif montre encore un peu plus le chemin des inégalités..." source: Café pédagogique
brochure consultable ici

mardi 6 décembre 2016

L’Illustration propose aux enseignants un accès gratuit aux numéros de la revue entre 1912 et 1920

À l’occasion du centenaire de la Première Guerre mondiale, le ministère de l’Éducation nationale, de la Recherche et de l’Enseignement supérieur vient de signer un partenariat avec L’Illustration pour proposer aux enseignants un accès gratuit aux numéros de la revue entre 1912 et 1920.
L’ensemble des numéros de L’Illustration proposé à la consultation a été numérisé et mis en ligne, ce qui facilite grandement son accès et permet d’envisager en classe des exploitations riches et variées de cette ressource. La mise en œuvre des enseignements traitant de la Première Guerre mondiale en sera facilitée

Les ressources d’accompagnement des nouveaux programmes de géographie du cycle 4 mises en ligne


9 ressources thématiques pour l’accompagnement du programme de géographie du cycle 4 ont été mises en ligne sur Éduscol.
Ces ressources d’accompagnement visent à aider les enseignants à s’approprier les différents thèmes du nouveau programme de géographie du cycle 4 applicable à la rentrée scolaire 2016.
Chaque fiche thématique propose ainsi des éléments de définition, de contextualisation et des clés de lecture qui permettront de cibler les principaux enjeux didactiques et pédagogiques liés au traitement de ce thème avec les élèves. Elles fournissent également quelques pistes pour la mise en œuvre des différentes questions du programme et les contributions des thèmes aux parcours et aux enseignements pratiques interdisciplinaires.

Enseigner la Résistance


Cet espace pédagogique propose une centaine de documents et leurs analyses ainsi que dix-neuf études, construites à partir de ces documents.
Ces documents sont regroupés en quatre sections :
  • Refuser et s’engager autour de différents thèmes comme le parcours du général Leclerc, les motivations de l’engagement dans la Résistance, de Gaulle et Pétain face à la défaite... ;
  • Agir qui revient sur le maquis du Vercors, le mouvement Défense de la France, Jean Moulin... ;
  • Libérer, restaurer, refondre sur le retour de la légalité républicaine, l’épuration... ;
  • Le souvenir, les mémoires et l’histoire sur les œuvres de Marcel Ophüls, Jean-Pierre Melville, Joseph Kessel ainsi que sur la Résistance dans la bande dessinée.
On retrouvera dans l’ensemble des ressources aussi bien des lettres manuscrites, des extraits de films, bandes dessinées, des documents que de l’iconographie ou des cartes. Pour chacune de ces sections sont proposées une démarche pédagogique et une mise en activités autour d’une sélection documentaire. Parallèlement, chaque document est analysé en détail et enrichi d’une sitographie et de références bibliographiques détaillées.

Les grands penseurs de l'éducation

Grands Dossiers N°45 - décembre 2016 - janvier-février 2017


Disponible au prêt et à la consultation à la BU de Lorient 

 Ce numéro invite des penseurs de tous pays qui ont proposé une conception robuste de la manière d’éduquer. Et qui tous ont quelque chose à nous donner à penser sur les manières d’apprendre, de former, de transmettre et en définitive de forger les sociétés humaines.

 

vendredi 2 décembre 2016

Le livret scolaire numérique (LSUN)


Le livret scolaire numérique vient de loin. Imaginé en 2014-2015, expérimenté en 2015-2016, il est généralisé depuis la rentrée 2016. Dorénavant, adieu bulletins et livrets scolaires en papier. Tous les résultats de tous les écoliers et collégiens français seront consignés dans un document unique et numérique : le LSUN. Il comprendra aussi les diverses attestations que l'Education nationale multiplie durant une scolarité.

jeudi 1 décembre 2016

Le choc de simplification des bulletins trimestriels

Fluctuat nec (pas encore) mergitur, le blog d’une prof de lettres au collège: Lucie Martin

Photo PQR - L'Alsace-Jean-François Frey

Le mois de novembre marque la fin du premier trimestre, et donc la rédaction des bulletins et la préparation des conseils de classe. Nous sommes au pied du mur et, comme nous l’avions fait remarquer il y a longtemps à une direction qui n’a pas voulu l’entendre, les bulletins, cette année, c’est n’importe quoi....