lundi 10 octobre 2016

Historiens & Géographes n° 435 - juillet-septembre 2016


 Dans ce numéro disponible en prêt à la BU de Lorient, retrouvez les Bibliographies des Nouvelles Questions:
  • Le Moyen Orient « 1876-1980 » par Philippe Patriat, avec l’aide d’Olivier Bouquet, d’Anne-Laure Dupont, de Catherine Mayeur-Jouen et de Chantal Verdeil p.55
  • « Sciences, techniques, pouvoirs et sociétés du XVe siècle au XVIIIe siècle (période de la Révolution exclue) en Angleterre, France, Pays-Bas / Provinces-Unies et péninsule italienne » par Pascal Brioist et Audrey Millet p.87

vendredi 7 octobre 2016

1946 : la France renaît sur une fiction

Par et

Après la Seconde Guerre mondiale, De Gaulle permet à la France de s’installer dans le camp des vainqueurs et reconstruit l’unité nationale au prix de quelques arrangements avec les faits. Depuis, c’est tout un pays qui semble claudiquer.

 Ecrire l’histoire, tout le monde s’y attache en 1946 et, depuis soixante-dix ans, la France trébuche comme sur une route mal pavée. Elle bute sur des questions mal réglées, hésitant à chaque pas entre un «roman national» apaisant et un roman populaire attristant. Le 1er octobre 1946, à Nuremberg, les Alliés jugent pour l’histoire les dignitaires nazis. A Paris, le général de Gaulle évoque le meilleur de la France, la grandeur, l’unité et l’Empire. La même année, Marcel Aymé publie le Chemin des écoliers, dans lequel il évoque la vie, «cette besace de boue» qui se déverse dans les prétoires des juridictions d’exception mises en place par la Résistance.

Libé des Historiens, consultable gratuitement en ligne sur Europresse pour les lecteurs authentifiés

Pratiques numériques en géographie

Sous le titre "Un monde qui va plus vite", le minsitère de l'éducation nationale publie un recueil de pratiques pédagogiques en géographie appuyées sur le numérique présentées au Festival de Saint Dié. On a là des perles. Ainsi le travail de Jean-Yves Loisy, niveau collège, sur une question d’aménagement : par où faire passer la « ligne nouvelle » PACA ?. Ou celui, déjà signalé dans le Café, de Nathalie Verstraete, niveau lycée, sur  le littoral belge. Ou encore le travail de Cédric Ridel sur l'emboitement des espaces avec un SIG.
la brochure

source: café pédagogique

mardi 4 octobre 2016

Le Libé des géographes, 29 septembre 2016

Chaque année depuis six ans, le journal Libération fait tomber la frontière qui sépare journalisme et géographie. Une vingtaine de géographes ont participé à ce numéro spécial qui paraît à  l'occasion de l’ouverture du Festival international de géographie (FIG) de Saint-Dié-des-Vosges, consacré à un monde qui va plus vite. On ne saurait trop recommander de se procurer ce numéro.

Pour info, Libé est accessible en ligne gratuitement sur Europresse pour les lecteurs authentifiés via leur ENT

Un site : Le dessous des cartes

 
Le site de l’émission de J.C. Victor sur Arte permet de préparer ou d’animer de nombreuses séquences d’histoire et de géographie.
Alors que l’offre d’Arte sur Éduthèque évolue régulièrement, une des émissions de la chaîne franco-allemande constitue une ressource essentielle.

Une ressource : l’offre pédagogique de l’Assemblée nationale

Le site de l’Assemblée nationale propose une offre pédagogique riche afin de mieux connaître cette institution.
En cette année électorale, les enseignants peuvent se pencher sur les institutions représentatives des citoyens telle que l’Assemblée nationale.
Un ensemble de documents à destination des juniors permet de présenter, d’expliquer et d’approfondir le fonctionnement de cette institution.

Interview de François Hartog

Francois Hartog : on a acquis la conviction que nos enfants et petits-enfants vivront moins bien que nous



Titulaire de la chaire d’historiographie ancienne et moderne à l’Ecole des hautes études en sciences sociales (EHESS), directeur d’études, François Hartog a publié en 2013 Croire en l’histoire (réédité en poche, collection Champs à l’automne). A l’origine du concept de « régime d’historicité », il a également réfléchi au temps de l’apocalypse.

Par